1. حرفه‌ای‌گرایی در عمل: رهنمودهای کلیدی در یاددهی، یادگیری و ارزیابی آموزش عالی
المؤلف: / کای سامبل، سالی براون، لیندا گراهام,عنوان اصلی: Professionalism in Practice : Key Directions in Higher Education Learning, Teaching and Assessment, 2017.,سمبل,Sambell
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: آموزش عالی,Education, Higher,یادگیری,Learning,آموزش تخصصی,Professional education,تدریس,Teaching,آموزش حرفه‌ای,Vocational education
رده :
LB
۲۳۲۲
/
۲
/
س
۸
ح
۴ ۱۴۰۲
